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된다! 교사를 위한 에듀테크 바이브 코딩 수업 활용법 — 이지스퍼블리싱 책 표지
대학교재 · 2026-09-18 수집

된다! 교사를 위한 에듀테크 바이브 코딩 수업 활용법

제미나이와 캔바로 우리 반 전용 20가지 프로그램, 웹 앱 만들기

최우현 저

출판사
이지스퍼블리싱
출간일
2026-08-20
쪽수
232쪽
ISBN13
9791163038870
상품번호
194513646
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책 소개

도서 정보 출처: YES24
코딩할 줄 몰라도 말 한마디면 우리 반 맞춤 프로그램이 10분 만에 완성된다! 현직 교사가 교실에서 직접 만들어 쓴 20가지가 넘는 실전 도구, 그대로 공개! 자리 배치, 출석 체크, 가정통신문부터 디지털 활동지, 평가, 학습 게임까지! 무료 도구 딱 2개(제미나이 캔버스, 캔바 AI 코드)로 시작하는 '교사를 위한 바이브 코딩'의 모든 것! '바이브 코딩'은 코딩 언어를 배우는 대신, 만들고 싶은 프로그램을 일상의 말로 설명하면 AI가 실제로 작동하는 앱을 만들어 주는 새로운 방식입니다. 사진 편집도, 복잡한 문법도 필요 없습니다. "우리 반 자리 배치 프로그램을 만들어 줘"라고 말하기만 하면 됩니다. 《된다! 교사를 위한 에듀테크 바이브 코딩 수업 활용법》은 바로 이 바이브 코딩을 '교실'에 그대로 옮겨 온 실전 매뉴얼입니다. 이 책은 코딩을 한 번도 해본 적 없는 선생님을 기준으로 시작합니다.

목차

YES24 제공 목차
01장 새롭게 떠오르는 교사 업무 해결사, 바이브 코딩! 01-1 바이브 코딩, 그게 뭐예요? 01-2 2가지 도구로 바이브 코딩 준비하기 _하면 된다! } 제미나이 캔버스 사용해 보기 _하면 된다! } 캔바 가입하고 교사 인증하기 01-3 제미나이와 캔바 AI로 간단한 게임 만들어 보기 _하면 된다! } 제미나이 캔버스로 가위바위보 게임 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 가위바위보 게임 만들기 02장 바이브 코딩을 도와줄 기초 용어 알아보기 02-1 코딩에 필요한 기본 개념 이해하기 ― 프런트엔드와 백엔드 02-2 웹 앱의 기본 생김새 살펴보기 ― HTML, CSS, 자바스크립트 02-3 색감과 디자인을 더하는 마법의 프롬프트 02-4 PTCF 프롬프트 작성법으로 완벽한 설계도 그리기 03장 새 학기 시작! 선생님의 행정 업무를 돕는 바이브 코딩 03-1 자리 바꾸기 프로그램 만들기 _하면 된다! } 제미나이로 자리 바꾸기 프로그램 바이브 코딩하기 _하면 된다! } 바이브 코딩으로 만든 프로그램 저장하고 배포하기 03-2 출석 체크 프로그램 만들기 _하면 된다! } 제미나이로 출석 체크 프로그램 바이브 코딩하기 03-3 칭찬 포인트 관리 프로그램 만들기 _하면 된다! } 제미나이로 칭찬 포인트 관리 프로그램 바이브 코딩하기 03-4 링크를 한눈에 보는 우리 반 홈페이지 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 우리 반 홈페이지 만들기 03-5 우리 반 스마트 알림장 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 스마트 알림장 만들기 03-6 우리 반 비밀 상담소 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 우리 반 비밀 상담소 프로그램 만들기 03-7 단순 안내용 웹 가정통신문 만들기 _하면 된다! } 제미나이 젬과 캔바 AI 코드로 웹 가정통신문 만들기 03-8 참여 여부 수합용 가정통신문 만들기 _하면 된다! } 제미나이 젬과 캔바 AI 코드, 캔바 시트로 수합용 가정통신문 만들기 03-9 학부모 상담 신청 프로그램 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드와 캔바 시트로 학부모 상담 신청 프로그램 만들기 03-10 행운의 뽑기판 프로그램 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 행운의 뽑기판 프로그램 만들기 04장 수업 설계 고민 끝! 선생님의 수업 준비를 돕는 바이브 코딩 04-1 AI를 활용해 수업을 설계하는 방법 04-2 가장 간단하고 빠르게 교과서 분석하기 _하면 된다! } 제미나이 젬으로 교과서 분석하기 04-3 활동 기록을 쌓는 디지털 활동지 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 디지털 활동지 만들기 04-4 실시간으로 디지털 활동지 모니터링하기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 디지털 활동지 실시간 모니터링하기 _하면 된다! } 구글 문서로 활동지 링크와 평어 효율적으로 정리하기 04-5 수집한 데이터를 AI로 피드백하기 _하면 된다! } 캔바 시트로 데이터 수집하고 제미나이로 평가 피드백하기 _하면 된다! } 차시별 평가 자료 만들고 다음 수업 자료 구성하기 _하면 된다! } 차시별 누가기록으로 단원 평어 만들기 _하면 된다! } 완성한 디지털 활동지 초기화하기 04-6 캔바와 제미나이로 평가, 채점, 분석 한 번에 하기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 학업 성취도 측정 평가 만들기 04-7 수업 복습을 위한 지능형 퀴즈 시스템 만들기 _하면 된다! } 제미나이 캔버스로 퀴즈 만들기 05장 학습을 재밌게! 맞춤형 게임 만들기 05-1 수준별 맞춤형 구구단 게임 만들기 _하면 된다! } 제미나이 캔버스로 구구단 게임 만들기 05-2 학생들의 결과가 기록되는 알파벳 게임 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 알파벳 마스터 게임 만들기 05-3 여러 학생이 하나의 태블릿으로 즐기는 구구단 게임 만들기 _하면 된다! } 캔바 AI 코드로 구구단 멀티 플레이어 게임 만들기 05-4 지루한 공부는 끝! 디지털 보드게임 만들기 _하면 된다! } 제미나이로 5·18 민주화운동 보드게임 만들기 05-5 교과서 내용을 담은 방탈출 게임 만들기 _하면 된다! } 제미나이와 캔바 AI 코드로 방탈출 게임 만들기 나가며 찾아보기 특별 선물

읽기 전에 생각해 볼 질문

  • 목차의 「01장 새롭게 떠오르는 교사 업무 해결사, 바이브 코딩!」 부분에서 어떤 개념이나 이야기를 확인하고 싶은가?
  • 목차의 「01-1 바이브 코딩, 그게 뭐예요?」 부분에서 어떤 개념이나 이야기를 확인하고 싶은가?

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